Вчитель трудового навчання. Бузовська В.Ю. Розробила проект. Учениця 9-А класу. ТРУДОВЕ НАВЧАННЯ - 4 клас розробки урок. Трудове навчання 6 клас (для д. Якщо будеш вишивати в. 1) хрестик; 2) козлик; 3) штап.

Призначення виробу За сво. Майстер-клас «Цумами канзаш Творчий проект з трудового навчання “. Розробка уроку на заявлену тему у форм. Посада: учитель початкових клас Назва матер. Розробка проекту "У гостях у казки з персонажами р. Розробка урок.

Творчий проект на тему: “Вишивка у . Визначення проблеми яка спонука. Проведення м. Вишивку вживають в укра. Вишивки були в. Великий вплив на характер вишивки мали ткан. Про вишивку на б. Збереглися вишиванки з козацьких час.

Вишивали у кожному сел. Вишивки- це в першу чергу обереги в. Вишивали головн. Вишивальними матер. Для гаптування використовували ручно- пряден. Притому укра. Строго геометрична низь поширена на Гуцульщин.

Сильно стил. Кольори укра. Часами долучають також зелену й синю. Наприклад, рушники з вишитими зображеннями голуб. Вагоме значення мала й кольорова символ. Вишитий сво. Вишивка сьогодн. Впродовж багатьох стол.

Принципова можлив. Математична модель вишивки забезпечу. Тому що в вишивц. Зображено чаплю на болот. Вимоги до виробу: прати, крохмалити, гладити.

К. Через кожну годину вишивання необх. Фауст Мефистофель Договор. Пере початком роботи вимити руки, щоб не забруднити вишивку. Голкою працювати обережно. Не залишати голку без нитки.